清晨的阳光斜斜照进阳台，肥皂泡在水盆里闪着七彩的光。我把红领巾浸入水中，用力揉搓时，忽然发现清水渐渐泛起淡淡的红，像是被初升红日映照的朝霞。这抹红让我心头一颤，想起书包里那本《不屈的脊梁》，想起书中那个和我差不多大的抗日小英雄——王璞。
翻开书页，1940年的寒冬仿佛扑面而来。十二岁的王璞站在太行山脚下的野场村，棉袄补丁摞补丁，却把儿童团团长的臂章戴得笔挺。他带领小伙伴们扛着红缨枪站岗放哨、查路条，防止敌人窜入；还经常帮助村干部拥军优属，进行文娱宣传，为八路军带路等，人们称他们是“小八路”。这些故事让我想起每天大课间时，同学们互相提醒佩戴红领巾的场景。与王璞他们“不怕困难、不怕敌人、顽强学习、坚决斗争”的英勇事迹相比，我们的日常显得多么苍白而安逸啊！
最让我揪心的是1943年5月7日那一日。日本鬼子包围了野场村，将躲藏在这里的100多个老百姓驱赶到一块埝地上，架起3挺机关枪，逼迫大家说出八路军的军用物资藏在何处。手无寸铁的老百姓怒视敌人,终没有人出声。恼羞成怒的敌人鸣枪威胁，惊慌的人群开始骚动，而王璞却表现得非常镇定，他把周围的孩子拉得近些，低声鼓励大家不要理睬敌人。
“谁也不能说！”王璞的喊声穿透纸页，震得我眼眶发烫。敌人的枪响了，他和全村100多名乡亲倒在血泊里。我突然发现，此刻手里的红领巾红得刺眼——这鲜艳的颜色，原来是无数像王璞这样的小英雄用鲜血染成的啊！
红领巾上的水一滴一滴落下，像王璞他们流不完的血。以前总觉得红领巾只是每日上学必须戴的东西，有时还嫌它系起来麻烦。现在才明白，当我把红领巾平整地绕在脖子上，其实是在抚摸一段滚烫的历史；当我把红领巾打结系紧，是在和无数英雄的灵魂紧紧相拥。
记得去年参观烈士陵园，爸爸说墓碑上每一个名字都代表着一位年轻的生命。那时我不太懂，觉得烈士离我的生活很远。可王璞的故事让我知道，英雄不是课本里遥不可及的名字。他们也会在深夜站岗时困得直点头，却依然死死盯着漆黑的小路；也会在完成危险任务后，像得到糖果般开心地和伙伴炫耀自己的勇敢；相互约定“不吃鬼子糖，不上鬼子当”。如果生在那个年代，或许我就是和王璞一起站岗的小伙伴，或许我们会比赛谁爬消息树更快；会在山梁上踮着脚尖数八路军的行军队伍；会把捡到的弹壳悄悄攒在贴身的布兜里，听着它们碰撞出清脆的响声；会把捡到的弹壳悄悄攒在贴身的布兜里，听着它们碰撞出清脆的响声；会在月光下围坐在村头的碾子旁，听游击队员讲打鬼子的故事。
如今走在校园里，我总会不自觉地摸摸胸前的红领巾。以前觉得课堂四十分钟干坐着太枯燥，现在会想起王璞他们连安安静静读书都是奢望，就会立刻坐好认真听讲；以前抱怨数学题太难，现在想到王璞在战火中还要记清每一个秘密联络暗号，就又拿起笔继续演算。这小小的红领巾，好像有了神奇的力量。当我背诵长篇课文频频出错时，当我遇到数学难题想不出答案时，当我在英语朗诵比赛忘词而尴尬无助时，当我跑步累得想要放弃时，只要低头看看它，就有了坚持下去的勇气。
夕阳西下，我把晾干的红领巾重新系在脖子上。微风拂过，红领巾轻轻飘动，像一面小小的旗帜。我知道，王璞小英雄虽然永远留在了十四岁，但他的精神化却作了千千万万条红领巾，飘扬在每一个中国少年的胸前。从今天起，我要用最认真的态度对待每一堂课，用最真诚的心帮助身边的人，让红领巾永远鲜艳，让英雄的故事永远流传。
